MUNICIPALIDAD DE CALETA OLIVIA
Con el objetivo de brindar recursos que permitan favorecer la participación de las personas con discapacidad en diversos ámbitos, la Municipalidad de Caleta Olivia, acompañó la realización del taller “Estrategias prácticas para la inclusión de personas con discapacidad”, impulsado por Fundación Solidaria Flota Amarilla y la integrante de Grupo de Padres TEA, Valeria Zamora.
La jornada se concretó en la Sala de Cine municipal, a cargo del reconocido profesor Eduardo Sotelo, y estuvo abierta a docentes, profesionales y comunidad en general, fortaleciendo la formación para la inclusión en ámbitos educativos, deportivos y sociales.
En este marco, Javier Maldonado, presidente de la Fundación Solidaria Flota Amarilla, destacó la convocatoria y participación de docentes de Pico Truncado, Las Heras y Perito Moreno y señaló que la iniciativa busca acercar herramientas para acompañar el trabajo en materia discapacidad.
En ese sentido, adelantó que, junto a Valeria Zamora, con quien vienen desarrollando una labor conjunta hace tiempo, proyectan continuar incorporando propuestas formativas durante lo que resta del año y a lo largo de 2027.
“Venimos laburando con muchas herramientas para la discapacidad en la ciudad y hoy nos toca empezar a traer gente que capacite a los docentes, a las instituciones y demás espacios por distintas situaciones vinculadas a discapacidad”, expresó, resaltando la importancia de brindar herramientas a toda la comunidad.
Por su parte, el disertante Eduardo Sotelo remarcó la necesidad de generar espacios de diálogo para derribar prejuicios, escuchar las necesidades de cada persona y brindar los apoyos adecuados. “Es importante que entre todos podamos romper barreras y construir, sobre todo, posibilidades para que las personas con discapacidad puedan participar en la vida ciudadana como cualquier ser humano”, afirmó.
Asimismo, destacó el rol del Estado en la implementación de políticas que favorezcan la inclusión, como también la participación de la comunidad en general. “La base es la educación, no podemos depender de conocer una persona con discapacidad para entender esa realidad, tenemos que contemplarla como contemplamos otras realidades y entender que somos todos distintos, tenemos realidades y necesidades distintas y es lo más importante”, puntualizó.
